Źródła

O DWUJĘZYCZNOŚCI :

Barbara Abdelilah – Bauer « Le défi des enfants bilingues, Grandir et vivre en parlant plusieurs langues », La Découverte, Paris, 2008-2016

Ellen Bialystok « L’acquisition d’une deuxième langue, le bilinguisme pendant la petite enfance et leur impact sur le développement cognitif précoce », York University, Canada, 2017

Ranka Bijeljac-Babic « L’enfant bilingue, de la petite enfance à l’école », Odile Jacob, Paris, 2017

Alison Gopnik, Andrew Meltzoff, Patricia Kuhl « Comment pensent les bébés ? », Le Pommier, Paris, 2016

François Grosjean «Parler plusieurs langues, le monde des bilingues », Albin Michel, Paris, 2015

Maria Kihlstedt « Les avantages du bilinguisme précoce », Université de Paris X Nanterre

Barbara Zurer Pearson « Jak wychować dziecko dwujęzyczne », Media Rodzina, Poznań, 2013

O WYCHOWANIU I EDUKACJI :

Gilles Diederichs «L’enfant arc-en-ciel, La pédégogie Montessori à la maison », Larousse, Paris, 2017

Isabelle Filliozat « J’ai tout essayé! Oppositions, pleurs et crises de rage : traverser la période de 1 à 5 ans », Marabout, Paris, 2011

Dr Catherine Gueguen « Pour une enfance heureuse, repenser l’éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau », Robert Laffont, Paris, 2014

Sura Hart, Victoria Kindle Hodson « Parents respectueux, enfants respectueux », Editions La découverte, Paris, 2014

Frédéric Lenoir « Philosopher et méditer avec les enfants », Albin Michel, Paris, 2016

Véronique Maciejak « 1,2,3, je me mets à l’éducation positive », Eyrolles, Paris, 2017

Bernard Martino « Le bébé est une personne », J’ai lu, Paris, 2004

Jane Nelson « La discipline positive, en famille, à l’école, comment éduquer avec fermeté et bienveillance », Editions La découverte, Paris, 2012

Asha Phillips „Ja mówić dziecku nie”, Prószyński i S-ka, Warszawa, 2010

Larry Winget „Twoje dzieci to twoja wina”, Druga Strona, Warszawa, 2014